He aquí el comienzo de este blog, quizás no actualize muy seguido pero me servirá como recuerdo personal de mi último año de escuela, el último año que comparto con mis 29 compañeros de sala, algunos desde hace 4 años y otros desde hace 12 años, es algo para no creer, lo rápido que ha de pasar el tiempo.
Hoy 8 de marzo Chile aún está de luto debido al terremoto del reciente 27 de febrero, día en que lo primero en lo que pensé fue llamar a mis amigos (Paula, Mike, Natacha, Vicky, Cami, Mary, Ale, Naxo, entre otros) para saber cómo estaban, aunque no todos me contestaron. Hoy afortunadamente estabamos los 30 alumnos del 4° medio 2010 sanos y salvos, algunos con más novedades que otros, o con más ganas que otros xDD.
Volver a hablar con mis amigos resulta gratificante después de los 2 meses de vacaciones (que parecieron nada) y de aquel susto que atacó a más de la mitad de Chile.Reirse con ellos, hechar la talla, almorzar, comentar, reclamar (sí, el primer día reclamando, pues ¿a quién le agradan las pruebas de diagnostico? lo único bueno que no tienen nota), fastidiar de vez en cuando, en fin volver a sociabilizar después de un largo encierro (al menos para mi, no me apetece salir de casa a menos que sea para visitar a alguien o salir a acampar).
Sobre las clases... bueno no hay mucho que decir, primero nos habló nuestro tutor (Prof. Mauricio) y luego fuimos separados para Biología o Historia (yo, como "picada" a científica me fui a biología), donde el profesor Ariel nos comentó sobre las tématicas del año y posterior al recreo nos pasó la condenada y maldecida prueba de diagnóstico,en la cual (por obvias razones) no recordaba nada del contenido, de hecho no entendía las preguntas, así que apliqué el azar mental para responderlas. Luego nos tocó Matemáticas con el prof. Julio, tán formal como siempre nos preguntó por nuestras vacaciones y como fue nuestra experiencia del terremoto, luego nos planteó su plan de trabajo para este año (a base de fichas y trabajo 100%) y luego nos tomó la primera parte del diagnóstico (sí, tenía dos partes) en la cual me sentí regularmente bien a excepción de un ejercició de trigonometría en el cual no recordé el valor de tan 60°. Llegó el almuerzo, exquisitos fideos con croquetas de pollo (una delicia!) y una conversación entrecortada con Sergei y Vicky sobre series de anime. Después de almuerzo huvo una especie de acto cívico pero no lo fue debido al luto del país, se nos dió una corta bienvenida por parte de la directora y luego nos dieron las indicaciones de seguridad y evacuación de las salas en caso de sismo, puesto que aún tenemos 3 meses de replicas por delante, luego nos fuimos a la sala a hacer la segunda parte del diagnóstico de matematicas que puedo resumir en esto ...WTF?!!!.... .Luego nos tocó Inglés, interrumpida por un simulacro de evacuación, donde dimos el diagnóstico la cual puedo resumir de una manera muy similar a la segunda parte del diagnóstico de matemáticas, lo intenté pero ¡Vamos! no todo en esta vida puede ser perfecto. Luego Lenguaje a la última hora, la cual se resume en "¿como estuvieron las vacaciones?¿y el terremoto?El diagnostico para la próxima clase, los cambiaré de puestos, prueba de libro el 16 de abril "Cien años de soledad", vayanse a su casa".
En resumen eso, quizás deba borrar el párrafo de arriba, es pura cosa escolar pero bueno el que quiera leerlo que lo haga, después de todo para eso está escrito.
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